Амьд организмын шинж тэмдэг. Амьд организмын шинж чанар (5-р анги) Шинэ материал дээр ажиллах

Ходченкова Галина Михайлов Биологийн багш Тверь мужийн "Жарковская №1 дунд сургууль" MOU

5-р ангид биологийн хичээл

сэдвээр: "Амьд организмын шинж чанар"

Хичээлийн зорилго:амьд байгалийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, гүнзгийрүүлэх; амьд организмын шинж чанарын тухай ойлголтыг бүрдүүлнэ.

Хичээлийн зорилго:

Боловсролын:

амьд организмын шинж чанаруудын талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, өргөжүүлэх;

биологийн нэр томьёо бүрдүүлэх ажлыг үргэлжлүүлнэ.

Боловсролын:

бие даасан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх;

мэдээллийн урсгалыг хурдан удирдах чадвар: хэрэгтэй зүйлээ олох, хүлээн авсан мэдээллийг ойлгох, хэрэгжүүлэх;

амьд организмын хамгийн чухал шинж чанарыг тодорхойлж, зөвтгөхийг заах.

Боловсролын:

багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх;

нөхдийнхөө санаа бодлыг хүндэтгэж, үзэл бодлоо тодорхой, логиктой илэрхийлж, түүнийхээ төлөө маргаж чаддаг байх.

Төлөвлөсөн боловсролын үр дүн:

хувийн:амьд организмын онцлог шинж чанарыг тайлбарлах;

мета сэдэв:янз бүрийн эх сурвалжтай ажиллах чадвартай байх

мэдээлэл; Текстийн гол санааг тодруулах чадвар

сэдэв:амьд организмын шинж тэмдгийг тодорхойлох, чадвартай байх

"нөхөн үржихүй", "хувь хүний ​​хөгжил", "цочромтгой байдал" гэсэн ойлголтыг томъёолох

Тоног төхөөрөмж: боловсролын танилцуулга, дасгалын №1 дэвтэр, мэдээллийн хуудас (тараах материал)

Хичээлийн үеэр:

Ангийн зохион байгуулалт

Багш, сурагчидтай мэндлэх, сурагчдын хичээлд бэлэн байдлыг шалгах.

"Танилцуулга" судалсан хэсгийг нэгтгэн дүгнэж байна.

(Мэдлэгийг идэвхжүүлэх, слайд 2-5 ашиглан харилцан яриа хийх)

Багш:Залуус аа, бид 3 хичээлээ зориулсан "Танилцуулга" сурах бичгийн эхний хэсэгтэй танилцаж дууслаа. Дараагийн хэсэг рүү шилжихээсээ өмнө товчхон хэлье.

Өмнөх хичээлүүд дээр бид нарны аймгийн бусад гаригуудтай харьцуулахад манай гараг болох Дэлхий гарагийн өвөрмөц байдлын талаар ярилцсан.

Үүнийг юугаараа онцгой болгодогийг санацгаая? ( слайд2)

(амьдрал байдаг, янз бүрийн амьд организмууд амьдардаг)

Тэд дэлхийн ямар бүрхүүл үүсгэдэг вэ? (биосфер) (слайд3)

Амьд организмыг судалдаг шинжлэх ухааныг юу гэж нэрлэдэг вэ? (биологи)

- Дэлхий ба сансар огторгуйг холбогч ямар амьд организм вэ? (ургамал). Үүнийг батла! ( слайд3-4)

Шинэ материал дээр ажиллаж байна

Шинэчилж байна,урам зориг(хичээлийн сэдэв, зорилгыг тодорхойлох)

Багш:Амьд организмууд хэлбэр, хэмжээ, гадаад төрх, амьдралын хэв маягаараа олон янз байдаг. Гэсэн хэдий ч амьгүй бие махбодоос ялгах бүх организмд нийтлэг шинж чанарууд байдаг. ( слайд 5)

Өөрийнхөө мэддэг амьд организмын шинж тэмдгийг нэрлэ

(хоол тэжээл, амьсгал, хөдөлгөөн...).

Багш:Слайдыг хар, амьд организмын ямар шинж тэмдгийг та нэрлээгүй вэ?

(слайд 6)

- Та яагаад хоосон мөр үлдсэн гэж бодож байна вэ?

(бусад шинж тэмдгүүд байдаг)

- Эдгээр нь яг бидний хичээл дээр ярих болно.

Багш:Залуус аа, хичээлийн сэдэв, зорилгоо тодорхойл (хичээлийн сэдвийг дэвтэрт бич)

Багш:Бид мэдлэгээ өргөжүүлэх, амьд организмын шинж чанаруудын талаар илүү ихийг мэдэх боломжтой.

Хаана, яаж олж мэдэх вэ! ( слайд 7)

3.2. Хосоор хичээллэх бие даасан ажил.

1. сурах бичиг – 14-р тал

2. мэдээллийн хуудас (нэмэлт материал)

3. дасгалын дэвтэр №1, 15-р хуудас "Тексттэй ажиллах", даалгавар No1

4. Мюзиклнүдний дасгал хийх (слайд 8-9)

5. Шинэ мэдлэгийг анхан шатны нэгтгэх үе шат (олж авсан мэдлэгээ шалгах, гүйцэтгэсэн даалгаврыг хэлэлцэх)

Багш:Залуус аа, та амьд организмын өөр ямар чухал шинж тэмдгүүдийн талаар олж мэдсэн бэ?

Машин бол амьгүй биет гэдгийг батлахын тулд дасгалын номонд ямар аргумент өгсөн бэ?

Багш:Амьд биетүүдийн эсийн бүтэц гэх мэт шинж тэмдгүүдийг та хэрхэн төсөөлж байна вэ? (хувь хүний ​​хөгжил, нөхөн үржихүй, цочромтгой байдал).

(хэлэлцүүлэг)

Учир нь Хэлэлцүүлгийн явцад эдгээр ойлголтууд нь 5-р ангийн сурагчдад бага зэрэг төвөгтэй байдаг (биологийн үзэл баримтлалыг илүү сайн ойлгохын тулд) 10-26 слайдыг ашигладаг;

5. Шинэ мэдлэгийг ашиглах(слайд 27)

5.1. "Амьд организмын үндсэн шинж чанарууд" хүснэгтийг бөглөх. V"

Шинж тэмдэг

(дараагийн баталгаажуулалттай)

1. сурах бичиг– х.14 (унших)

2. дасгалын дэвтэр №1,х.31 “Харьцуулж, ерөнхийд нь дүгнэ”

5.1. Ажлаа дүгнэж байна(өөрийгөө үнэлэх)

Багш:Хийсэн ажлынхаа үнэлгээг өөртөө өг.

Шалгуур:

Хэрэв ажлыг гүйцэтгэх явцад алдаа гараагүй бол хичээлийг "маш сайн" сурсан.

Бага зэргийн алдаа гаргасан, хичээлээ "сайн" авсан. Алдаа гаргасан, хичээлээ "хангалттай" авсан, сайжруулах шаардлагатай

7. Гэрийн даалгаврын талаархи мэдээлэл,зэрэглэл(слайд 28)

Бүтээлч даалгавар (заавал биш)

"Амьд организмын шинж тэмдэг" фото сурвалжлага

"Амьд организмын шинж чанар" сэдвээр асуулт, даалгавар бэлтгэх »

8. Тусгал (слайд29)

Өгүүлбэрийг гүйцээ:

Хичээлийн үеэр би ажиллаж байсан ...

Би олж мэдсэн...Би зохион байгуулсан...Би асуудалтай байсан ...Миний сэтгэлийн байдал...
Анхаарал тавьсанд баярлалаа! Удахгүй уулзацгаая!(слайд30)

Ном зүй

1. Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Колесникова И.Я. Биологи. Амьд организм. 5-6-р анги: Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын сурах бичиг. - М.: Боловсрол, 2012.-14х 2. Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Дмитриева Е.А. Биологи. Амьд организм. Дасгалын ном. 1-р хэсэг.- М.: Боловсрол, 2012.-15.31 х. 3. Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Дмитриева Е.А. Биологи. Амьд организм. Хичээлийн арга зүйн зөвлөмж. М.: Боловсрол, 2012.-15.31 х.

Интернет нөөц

1. алтанзул цэцэг , 2. суулгацын гэрэлд үзүүлэх хариу урвал 3.мимоза ичимхий

Асуулт 1. Ургамал амьтдаас юугаараа ялгаатай вэ?

Асуулт 2. Амьд организмд ямар шинж тэмдэг илэрдэг вэ?

Амьд организм өсөж, идэж, амьсгалж, хөгжиж, үржиж, цочромтгой болж, амин чухал үйл ажиллагааныхаа бүтээгдэхүүнийг (бодисын солилцоо, энерги) хүрээлэн буй орчинд ялгаруулдаг. Бүх амьд организмууд эсээс бүрддэг (вирусаас бусад).

Асуулт 1. Та ямар амьд организмын хаант улсуудыг мэдэх вэ?

Бактери, мөөгөнцөр, ургамал, амьтан гэсэн дөрвөн хаант улс байдаг.

Асуулт 2. Амьд организмыг амьгүй биетээс ялгах ямар шинж чанар вэ?

Амьд организм нь амьгүй биетүүдээс өсөлт, тэжээл, амьсгал, хөгжил, нөхөн үржихүй, цочромтгой байдал, ялгаралт, бодисын солилцоо, эрч хүч, хөдөлгөөнөөр ялгаатай байдаг. Амьгүй биетүүдэд ийм шинж чанар байдаггүй.

Асуулт 3. Дэлхий дээр амьдрал оршин тогтноход организмын нөхөн үржих чадвар ямар чухал вэ?

Организмын аль ч үе шатанд нөхөн үржихүй зогсвол бүх амьд биетүүд аажмаар алга болно. Энэ нь амьд организмуудын харилцан хамаарлын тухай өгүүлдэг. Нөхөн үржихүй нь удамшлын мэдээллийг дамжуулах, үе залгамжлах үйл ажиллагааг гүйцэтгэдэг. Нөхөн үржихүй нь популяцийг оршин тогтнох, төрөл зүйлээ үргэлжлүүлэх боломжийг олгодог.

Бодоод үз дээ

Зураг 9-ийг авч үзье. Түүнд ямар үзэгдлийг дүрсэлсэн бөгөөд яагаад үүнийг "цахилгаан хэлхээ" гэж нэрлэдэг вэ? Өөрийнхөө нутаг дэвсгэрт амьдардаг амьд организмын ердийн хүнсний сүлжээг бий болго.

Энэ зураг нь "цахилгаан хэлхээний" үзэгдлийг дүрсэлсэн болно. Энэ нь үнэхээр бие биенээ дараалан орлуулдаг тодорхой холбоосуудын гинж шиг харагдаж байна. Жишээ нь:

Нар → өвс → туулай → чоно;

Нар → модны навчис → катерпиллар → шувуу (тит, ориол) → шонхор эсвэл шонхор;

Гацуур → хэрэм → суусар;

Нар → өвс → катер → хулгана → хорт могой → зараа → үнэг.

Даалгаврууд. Өөрийн догол мөрийг тоймло.

Параграфын тойм

§3. Зэрлэг ан амьтдын олон янз байдал. Амьд организмын хаант улсууд. Амьд биетийн өвөрмөц онцлог.

Параграфын тойм:

1. Амьд организмын хаант улсууд;

2. Амьд организм ба амьгүй биетийн ялгаа;

3. Амьд организмын үндсэн шинж чанарууд;

3.1. эсийн бүтэц;

3.2. Химийн найрлага;

3.3. Бодисын солилцоо;

3.4. Цочромтгой байдал;

3.6. Хөгжил;

Амьд ба амьгүй байгалийн ялгааны тухай ярихдаа чулуу, муур, нохойг төсөөлөх нь ашигтай байдаг. Ялгаанууд байдаг бөгөөд тэдгээр нь илт харагдаж байна. Шинжлэх ухаан тэдгээрийг хэрхэн тодорхойлдог вэ?

TO ялангуяа-бен-гэхдээ-амьд биетийнТэрээр бүх амьд эсвэл га-низ-ээжүүдэд бараг тохиолддог дараах процессуудыг явуулдаг: пи-та-ни, амьсгалах, үйлдвэрлэл, нөхөн үржихүй, хөдөлгөөн, цочромтгой байдал, дасан зохицох чадвар, өсөлт, хөгжил.

Чулуу шидвэл хөдөлгөөнтэй, хугарвал үрждэг, Критэй бол бүр ургаж чаддаг нь эргэлзээгүй -ийм шинж чанартай болж, давсны ханасан уусмалд амьдардаг (Зураг 1).

Цагаан будаа. 1. Чулуугаар хийсэн үйлдэл

Энэ нь гадны нөлөөллийг шаарддаг бол чулуу ийм шударга бус байдлаас болж шээх, цочрох, санаа алдах магадлал багатай байдаг. Амьд ба амьгүй зүйлийн онцлог шинж чанарт тэд амьд биетийн ижил шинж чанарыг олж хардаг бөгөөд энэ нь дахин иддэг зүйл байхгүй болсон. Эдгээр шинж чанарууд юу вэ?

1. Эрхтэн болон тэдгээрийн эсүүдэд амьгүй байгалийн бие махбодид агуулагддаг химийн элементүүдтэй ижил химийн элементүүд байдаг. Гэхдээ амьд биетийн эсэд бас байдаг эсвэл-га-но-че-бодисууд, ийм нэр авсан, учир нь та анх удаа амьд оршнолуудаас, ор-га-low- мовоос ирсэн. Эдгээр нь уураг, өөх тос, нүүрстөрөгч, цөм юм. Эдгээр бодисууд нь хүчтэй бүтэц үүсгэдэг (Зураг 2).

Цагаан будаа. 2. ДНХ молекул

Гэхдээ зөвхөн торонд байх үед л эсвэл-га-но-бодисууд амьдралын илрэлийг өгдөг. Түүнээс гадна, ор-га-низ-мовын амьдралд хамгийн чухал үүрэг нь юуны түрүүнд нук-ле-и-но- вым исгэлэн-ло-тэнд, цагаан-камаас гардаг. Тэд байгууллага дахь бүх үйл явц, түүний мэдлэг, улмаар амьдрал өөрөө бие даан явагддагийг баталгаажуулдаг.

Уураг, өөх тос, нүүрстөрөгч, нуклейн хүчил нь амьдралын гол бүрэлдэхүүн хэсэг гэдгийг санаарай.

2. Үндсэн бүтэц, үйл ажиллагааны нэгжбараг бүх амьд орган-нис-мовууд гарч ирдэг эс. Дэлхий дээр эсийн бус амьдралын хэлбэрийг төлөөлдөг вирусууд дэлхий дээр гайхалтай мэдрэмж төрүүлдэг тул бараг л. Ор-га-бага-мах-д олон эсүүд байдаг - олон эсийн-нарийвчилсан, эсүүдээс эд эсүүд үүсдэг, эдүүд үүсдэг бөгөөд тэдгээр нь эргээд эрхтнүүдийн тогтолцоонд нэгддэг (Зураг 3). ).

Цагаан будаа. 3. Эсийг эрхтэн тогтолцоонд нэгтгэх

Ор-га-нис-хөдөлгөөний бүтэц, чиг үүргийн ийм бат бөх байдал нь тогтвортой байдал, хэвийн амьдралыг хангадаг.

3. Бодисын солилцоо- энэ бол бүх химийн урвалын нийлбэр, уух, амьсгалах явцад гадны орчноос организмд орж буй бодисын бүх хувирал юм. Бла-го-да-ря тухай-миний-худаг-бодисууд нь амьдралын үйл явцын-д-д-т-чэн-нэгдлийг-де-I-тел-гэхдээ-сти-нэмэлт ба бүрэн бүтэн байдлыг хамтран хадгалдаг. ор-га-низ-ма, эсиндэки дахили му-Ьитннин дахили муэссисэлэринин вэ ер-га-низ-мэдэ. Өөрөөр хэлбэл, бодис, энергийн солилцоо нь организм ба хүрээлэн буй орчны хоорондох байнгын холбоо, түүний амьдралыг хадгалах боломжийг олгодог (Зураг 4).

Цагаан будаа. 4. Бие болон хүрээлэн буй орчны хоорондын хамаарал

4. Үржүүлэх. Амьд нь үргэлж амьдаас гарч ирдэг. Тийм ч учраас "Эхлээд юу ирсэн бэ: тахиа эсвэл өндөг?" ерөнхий биологийн нева эхнэрүүдэд зориулсан. Эцэст нь тахиа тахиа үржүүлсээр, харин хүн хүний ​​ка-г үржүүлсээр байна. Тиймээс амьдралыг ижил төстэй амьтдын дахин бий болгох эсвэл өөрөө дахин бий болгох гэж үзэж болно (Зураг 5). Мөн энэ бол амьдралын тасралтгүй байдлыг баталгаажуулдаг амьдралын маш чухал өмч юм.

Цагаан будаа. 5. Нөхөн үржихүй

5. Чулуу цохивол ямар ч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй, ямар ч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй. Энэ заль мэх нохойд тохирохгүй: махчин амьтан түрэмгийлэлд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Учир нь амьд биетүүд гадаад орчны хүчин зүйлийн нөлөөнд идэвхтэй хариу үйлдэл үзүүлж, ийм байдлаар илэрдэг -zom, цочромтгой байдал. Энэ нь ор-га-низ-мамыг хүрээлэн буй орчинд ори-эн-ти-ро-в-т-ся, тиймээс миний бий болгосон нөхцөлд амьд үлдэх боломжийг олгодог эвдрэл (Зураг 6) юм. Хөдөлгөөнгүй мэт ургамал ч өөрчлөлтөд хариу үйлдэл үзүүлж чаддаг. Олонх нь илүү их гэрэл авахын тулд зуун нарны чиглэлд навч ургуулж чаддаг, зарим нь жишээ нь, жишээ нь, хэрэв та тэдэнд хүрвэл навч муруйдаг. Энэ нь бас өвчин эмгэгийн илрэл юм.

Цагаан будаа. 6. Цочромтгой байдал

6. Фитнесс.Хэрэв та жи-ра-фагийн дүр төрхийг анхаарч үзвэл тэр Африкийн са-ваны нөхцөлд нюй оршин тогтноход хамгийн тохиромжтой болохыг харж болно. Урт хүзүү нь түүнийг хэн ч авч чадахгүй хоол хүнс авахад тусалдаг, урт хөл нь түүнийг хурдан гүйж, махчин амьтдын эсрэг тэмцэхэд тусалдаг -ni-kov (Зураг 7).

Цагаан будаа. 7. Анааш дасан зохицох чадвар

Харин Арк-ти-кад анааш амьд үлдэж чадахгүй ч цагаан зөгийн бал тэнд маш сайн мэдрэгддэг (Зураг 8).

Цагаан будаа. 8. Цагаан баавгайн дасан зохицох

7. Бид sub-sab-be or-ga-niz-д олон жилийн турш тусалж чадна, үүнийг ингэж нэрлэдэг. хувьсал. Хувьсал бол амьдралын өөр нэг чухал өмч юм.

8. Амьдрах ор-га-низ-бид нэг үеийнх, ихэнхдээ не-ра-ти-мо. Эдгээр нь тэдний дууддаг зүйл юм цаг.

Хөгжил нь дүрмээр бол өсөлт, биеийн жин эсвэл түүний хэмжээ нэмэгдэхтэй холбоотой байдаг - гэхдээ шинэ эсүүд гарч ирдэг.

Хувьсал нь бас нэг организмын хөгжил биш, харин бүхэл бүтэн амьд ертөнцийн хөгжил юм. Хөгжил нь ихэвчлэн энгийнээс нарийн төвөгтэй, организмын амьдрах орчинд илүү дасан зохицох чадвар руу шилждэг. Энэ нь бидний өнөөдөр ажиглаж чадах олон амьд оршнолуудыг баталгаажуулдаг.

Бид амьд ба амьгүй байгалийн ялгааг судалж, амьд организмын ерөнхий шинж чанаруудтай танилцсан. Дараагийн удаа бид манай гараг дээрх олон төрлийн амьд оршнолууд болон амьдралын доод түвшний байгууллагуудын талаар ярих болно.

Ном зүй

1. Пасечник В.В. Биологи. Бактери, мөөгөнцөр, ургамал. 6-р анги - М .: тоодог, 2011 - 304 х.
2. Бахчиева О.А., Ключникова Н.М., Пятунина С.К. ба бусад. Байгалийн түүх 5. - М.: Боловсролын уран зохиол, 2012
3. Эсков К.Ю. болон бусад байгалийн түүх 5, ed. Вахрушева А.А. - М.: Балас, 2013
4. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Биологи. Биологийн танилцуулга. 5 зэрэг - М .: тоодог, 2013 он.

1. "Tepka.ru" интернет портал ()
2. "Uchitelbiologii.ru" интернет портал ()
3. "Tepka.ru" интернет портал ()

Гэрийн даалгавар

1. Бүх амьд организмд ямар процессууд байдаг вэ?
2. Бодисын солилцоо гэж юу вэ, энэ нь юу нөлөөлдөг вэ?
3. Хөгжил, хувьслын хооронд ямар хамааралтай вэ?

Дахин сайн уу!

Хичээлийн шинэ жил эхэлсэнд баяр хүргэе! Тавдугаар анги бол бие даасан байдлын шинэ алхам юм: шинэ багш нар, хичээлүүд, сонирхол. Илүү олон хичээл нь илүү их гэрийн даалгавар гэсэн үг. дахин туслахдаа баяртай байна.

Бид 5-р анги руу шилжсэн. Шинэ хичээлүүдийн нэг Биологи! Миний хүү энэ сэдэвт үнэхээр дуртай байсан, тэр сургуулиасаа гэртээ ирээд, дохиж, тайлбарлаж, хэлэхдээ - тэр үүнийг зогсоож чадсангүй. Бизнес!)

Тэгээд би яагаад тэмдэглэлийн дэвтэр үзсэн юм бэ?! Аз жаргалыг хуурч байгааг би мэдэрсэн. Гарчгийг тодруулж, доогуур зурж, анхааралтай бичсэн:

Биологи - Амьд организмын шинжлэх ухаан!

Тэгэхээр тийм! :))

Бидний эхний гэрийн даалгавар бол амьд организмын шинж чанарыг бичих явдал юм. Үүнийг нийтэлсэндээ баяртай байна!

Амьд организмын үндсэн шинж чанарууд

1. Амьсгалах
2. Тэжээл
3. Хөдөлгөөн
4. Өсөлт (биеийн хэмжээ нэмэгдэх)
5. Хөгжил (шинэ үл хөдлөх хөрөнгө олж авах)
6. Нөхөн үржихүй (өөрийн төрлийн үржил: царс царс, өндөг-дэгдээхэй)
7. Хөгшрөх ба үхэх
8. ялгадас (бодисын солилцоог явуулах: ургамал нүүрстөрөгчийн давхар ислийг шингээж, хүчилтөрөгч ялгаруулдаг, амьтад - эсрэгээр)
9. Эсийн бүтэц (нэг эсвэл олон эсээс бүрдэх, эрхтэнтэй байж болно)
10. Цочромтгой байдал (орчны өөрчлөлтөд хариу үйлдэл үзүүлэх: модны навч унах, ичээнд орох)

Дэлхий дээр бие биетэйгээ адилгүй олон янзын амьтад амьдардаг. Өөр өөр бүтэц, амьдралын өвөрмөц хэв маягийг үл харгалзан тэдгээр нь амьд организмын шинж чанараар нэгддэг. Эдгээр шинж чанарууд нь амьд бодисыг (дэлхий дээрх бүх амьд амьтдыг) амьгүй байгалиас (уул, гол, чулуу) ялгадаг.

Үл хөдлөх хөрөнгө

Амьд байгаль ба амьгүй бодисын ялгааг амьд организмын шинж чанарын хүснэгтэд дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно.

Гарын үсэг зурах	Тодорхойлолт
Эсийн бүтэц	Амьд бие нь "амьдралын барилгын материал" болох эсүүдээс бүрддэг. Энэ бол бүх амьд биетийн нэгж юм. Эсээс гадуур амьдрах боломжгүй
	Амьдралд шаардлагатай энергийг хоол хүнснээс гаргаж авдаг. Ургамал нь автотрофууд бөгөөд нарны гэрэл, нүүрстөрөгчийн давхар исэл, эрдэс бодис бүхий усыг хоол хүнс болгон ашигладаг. Гэрэл ашиглан бие махбодид шим тэжээл үүсгэх үйл явцыг фотосинтез гэж нэрлэдэг. Үлдсэн амьтад нь бэлэн бодисоор хооллодог, өөрөөр хэлбэл. бусад амьтдыг идэж, гетеротроф гэж нэрлэдэг
Бодисын солилцоо	Шинжлэх ухааны нэр нь бодисын солилцоо юм. Энэ нь гадаад орчноос ирж буй хоол хүнснээс ашигтай, тэжээллэг, амин чухал бодисыг гаргаж авах үйл явц юм. Нарийн төвөгтэй бодисууд нь энгийн бодисууд болж задардаг бөгөөд үүнээс эс бүр нь бие махбодид шаардлагатай бодисыг бий болгож, энерги, дулааныг гаргаж авдаг.
	Энэ нь бодисын солилцооны нэг хэсэг юм. Организмууд агаараас хүчилтөрөгчийг шингээж, нүүрстөрөгчийн давхар ислийг ялгаруулдаг. Хүчилтөрөгч исэлддэг, өөрөөр хэлбэл. бусад бодисуудтай нэгдэж, биохимийн нарийн төвөгтэй урвалд оролцдог
	Организмууд байнга өсч байдаг. Олон эст организмд энэ нь эсийн хуваагдлын улмаас үүсдэг
Цочромтгой байдал	Гадаад орчны илрэлүүдэд хариу үйлдэл үзүүлэх чадвар. Жишээлбэл, нарны гэрэл байхгүй үед цэцэг хаагддаг, халуун зүйлд хүрэх үед хүн гараа татдаг.
Нөхөн үржихүй	Организмууд өөртэйгөө төстэй амьтдыг үржүүлдэг. Энэ бол бие махбодийн зохион байгуулалтын нарийн төвөгтэй байдлаас шалтгаалан янз бүрийн хэлбэрээр тохиолдож болох нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Жишээлбэл, нэг эст амьтад хуваагдаж, ургамал нь үрээр эсвэл биеийн хэсгүүдээр үрждэг, хөхтөн амьтдын нөхөн үржихэд эрэгтэй, эмэгтэй хоёр бие шаардлагатай байдаг.
	Энэхүү байгалийн үйл явц нь амьдралын логик дүгнэлт юм. Бүх амьд оршнолууд дундаж наслалтаас үл хамааран үхэж, задарч, бусад организмд хоол хүнс өгдөг

Цагаан будаа. 1. Организмын эсийн бүтэц.

Амьд организм амьгүй байгалиас тусдаа амьдардаггүй, харин түүнтэй идэвхтэй харьцдаг. Ус ба хүчилтөрөгч нь амьгүй бодис боловч тэдгээр нь амьд организмын амин чухал бодис юм. Бодисын солилцоогоор дамжуулан амьд ба амьгүй байгаль харилцан үйлчлэлцэхийг бодисын эргэлт гэж нэрлэдэг.

Биологийн олон янз байдал

Амьд биетийн ерөнхий шинж чанарууд нь зөвхөн нэг эсээс бүрддэг нэг эсийн организм, хүн гэх мэт нарийн зохион байгуулалттай амьтдад хоёуланд нь байдаг. Хялбар судлахын тулд бүх биологийн олон янз байдал таван хаант улсад хуваагдсан:

• вирус;
• бактери;
• ургамал;
• мөөг;
• амьтад.

Цагаан будаа. 2. Амьд байгалийн хаант улсууд.

Олон эрдэмтэд вирусыг амьгүй байгальтай холбодог. Эдгээр нь бодисыг амьд хэлбэрт шилжүүлэх хил дээр байдаг бөгөөд амьд ба амьгүй бодисын шинж чанартай байдаг. Жишээлбэл, тэд нөхөн үржих чадвартай боловч ургаж, тэжээдэггүй.

Бактери нь бусад нэг эст (ургамал, амьтан) организмаас удамшлын мэдээлэл хадгалагддаг эсийн цөм байхгүй гэдгээрээ ялгаатай. Ийм анхдагч организмууд хуваагдах замаар үржиж, амьдралын бүх шинж тэмдгүүдтэй байдаг.

ТОП 4 нийтлэлүүнтэй хамт уншиж байгаа хүмүүс

Ургамал, мөөг, амьтад нь эукариотууд юм. Тэдний эсүүд үүссэн цөмтэй байдаг. Ургамал нь навч, фотосинтез хийх чадвараараа мөөгөнцөрөөс ялгаатай. Мөөг бол амьтан биш, учир нь... Тэд тусгай бүтэцтэй бөгөөд идэвхтэй хөдөлгөөн хийх чадваргүй байдаг.

Амьтны ертөнц нь маш өргөн уудам бөгөөд нэг эст эгэл биет (амебба)-аас эхлээд хөхтөн амьтад (заан, муур, хэрэм) хүртэлх олон амьтдыг хамардаг.

Цагаан будаа. 3. Амьтдын олон янз байдал.

Бүх амьд организм ижил химийн найрлагатай, учир нь... ижил элементүүдээс бүрдэнэ. Нүүрстөрөгч, хүчилтөрөгч, азот, устөрөгч нь амьдралд чухал үүрэгтэй.

Бид юу сурсан бэ?

5-р ангийн биологийн хичээлээс бид амьд материйн үндсэн шинж чанарууд, түүнчлэн дэлхий дээрх амьдралын олон янз байдлын талаар олж мэдсэн. Амьд биетийн гол шинж тэмдгүүд нь нөхөн үржихүй, амьсгалах, хоол тэжээл, өсөлт юм. Бүх амьд амьтны үндэс нь эс юм. Амьд байгалийн олон янз байдлыг вирус, бактери, ургамал, мөөгөнцөр, амьтан гэсэн таван хаант улс төлөөлдөг. Вирус бол амьгүй бодисоос амьд бодис руу шилжих шилжилтийн хэлбэр юм.

Сэдвийн тест

Тайлангийн үнэлгээ

Дундаж үнэлгээ: 4.8. Хүлээн авсан нийт үнэлгээ: 1979.