Särskilda och extra historiska discipliner och deras roll i historisk forskning.

Historia som vetenskap, ämne och studiemetoder.

Vad är historia? Det kan ses både som en process för utveckling av natur, samhälle, människa och som ett komplex av samhällsvetenskap som studerar mänsklighetens förflutna i all sin konkretitet och mångfald (diagram

Historia är främst ett område för mänsklig aktivitet.

Historiens värde ligger i det faktum att tack vare det lär vi oss vad en person har gjort och därför vad han är.

Allt som speglar den historiska processen kallas historiska källor, det ger oss möjlighet att studera mänsklighetens förflutna. För flera decennier sedan utvecklade historisk vetenskap ett system för klassificering av historiska källor baserat på principen för informationsbärare. Enligt vår åsikt ger detta traditionella system den mest fullständiga bilden av alla mångfalden av historiska källor som används i historisk vetenskap (figur 2). De flesta författare identifierar sex typer av källor.

1. Skriftliga källor. Man tror att den äldsta typen av skrift var piktografi, dvs. skrivteckningar, som användes av primitiva människor. Det är från sådana teckningar som hieroglyfisk skrivning kommer från. Skriven, där inte föremål för tankar, fraser eller ord, utan ljudet från språket anges, uppstod också under antiken. Fenicierna anses vara uppfinnarna av det första alfabetet, ett folk som bodde på Medelhavets östra kust under andra hälften av 1: a millenniet f.Kr. Det slaviska alfabetet skapades på 800-talet. baserat på det grekiska alfabetet av de kristna missionärerna Cyril och Methodius. De första skriftliga monumenten på det gamla ryska språket som har kommit till oss går tillbaka till 1100-talet. Skriftliga källor inkluderar forntida annaler, memoarer, artiklar från tidningar och tidskrifter, kontordokument, statistikmaterial etc. Till och med fiktion kan bli en viktig källa, eftersom författarnas och poeternas verk återspeglar livsstilen, seder, sociala stämningar i en viss era på bästa möjliga sätt.

Schema 2

2. Materialkällor. Sådana källor kan kallas ett primitivt människas arbetsverktyg som hittats av en arkeolog, och familjetjänsten överförs från generation till generation, och en gammal klocka som förvaras i ett museum och alla andra objekt som hjälper oss att studera mänsklighetens historia.

3. Etnografiska källor. Dessa inkluderar kulturella, religiösa och vardagliga traditioner från olika folk. Vi ärvde från våra förfäder tullar, beteendets normer, ceremonier, helgdagar - en integrerad del av mänsklighetens historiska minne.

4. Muntliga källor. Någon av oss som någonsin har lyssnat på minnena från våra föräldrar och farföräldrar har stött på denna typ av källor. Mycket har hänt i minnet av levande människor: det stora patriotiska kriget, den kortvariga tiningen 1950-1960, perestrojka, Sovjetunionens kollaps. Någon förblev en passiv observatör av händelserna som ägde rum, medan andra, genom ödet, befann sig i deras tjocklek. Ögonvittnesberättelser kan vara en mycket värdefull resurs och ge grund för seriös historisk forskning.

5. Språkliga källor. Det förflutnas minne behålls inte bara av människor utan också av de språk de talar, därför är det vanligt att särskilja språkliga källor som en separat typ. Till exempel gör ursprunget på de slaviska språken till orden som anger namnen på djur och växter att forskare kan dra slutsatser om platsen för slavernas antika förfäderhem. Vi kan säga med säkerhet att de forntida förfäderna till de slaviska folken bodde på platser där gran- och björkträd växte, men bokar växte inte, eftersom deras namn på vårt språk har ett "främmande" ursprung.

6. Audiovisuella dokument (foto-, film- och videodokument, ljudinspelning). De återspeglar en betydande period av modern och ny historia. Som du vet såg fotografering upp i mitten och film - i slutet av 1800-talet. På XX-talet. fotografi blev färg och film blev dessutom ljud. Videoinspelningar har dykt upp relativt nyligen. Filmat på foto-, film- och videomaterial gör det möjligt att "stoppa" ögonblicket, "återuppliva" det oåterkalleligt förflutna.

Den första fonografen uppfanns 1877 av amerikanen T. Edison. Sedan dess har tekniken för ljudkonservering förbättrats kontinuerligt. På mindre än hundra år har grammofonplattor ersatt laserkompaktskivor. Ljudinspelningar bevarar ljudet från svunna epoker, rösterna från länge döda människor.

Att undersöka historiska källor kräver speciella färdigheter och kunskaper. För att få dem är det nödvändigt att studera speciella (hjälp) historiska discipliner som gör det möjligt att behärska de grundläggande teknikerna för att arbeta med historiska källor (se tabell 1).

bord 1

Tillhörande historiska discipliner

Det räcker inte alltid att helt enkelt läsa den historiska källan för att få nödvändig information. Och det kan vara ganska svårt att läsa det. I antika Ryssland, till exempel, skrevs texten i ett stycke, utan att dela ord, stavningen av enskilda bokstäver var väldigt annorlunda än den moderna. Även antalet alfabetiska tecken har förändrats över tiden. Typen av handstil blev också annorlunda: charter, semi-charter, cursive. För att lära sig läsa manuskript från tidigare århundraden studerar historiker paleografi - vetenskapen om de externa funktionerna i handskrivna källor.

Timing är inte mindre viktigt för forskare. Det är till exempel inte svårt att gissa att de forntida grekerna aldrig skrev att de levde på 500-talet. FÖRE KRISTUS. De började sin kronologi från början av de första olympiska spelen. I pre-Petrine Rus räknades åren från den bibliska "världens skapelse". Förresten firade våra förfäder det nya året på våren (1 mars) och från slutet av 1400-talet. - i september. Under mänsklighetens långa historia har många kalendrar skapats. Månkalendrarna kommer från Mesopotamien, och solkalendrarna kommer från forntida Egypten. En kalender nära den som vi använder skapades i det antika Rom. På 1000-talet. G. Yu. Caesar introducerade kalendern, bestående av 365 dagar och 6 timmar, kallad Julian. Enligt denna kalender inträffar ett skottår en gång vart fjärde år. En gång i 128 år var det en skillnad på en dag. Vid XVI-talet. det var tio dagar, så 1582 genomförde påven Gregorius en kalenderreform. Så här skapades den gregorianska kalendern. I vårt land antogs det (vi kallar det också den "nya stilen") först 1918. Tjänsterna i den ryska ortodoxa kyrkan äger fortfarande rum i enlighet med den forntida julianska kalendern. Att förstå kronologisystemen och kalendrarna från olika tider och folk hjälper historiker kronologi.

Under mänsklighetens långa historia har inte bara tidssystemen förändrats utan också måttsystem. Det metriska systemet accepteras i de flesta länder i världen. Men tidigare hade varje nation sitt eget system av längd, area, volym, vikt. Åtgärdssystem i deras historiska utveckling hanteras metrologi.

Som nämnts ovan bevaras minnet av det förflutna av världens folk. Detta är särskilt tydligt i namnen på egennamn. Historien om deras förekomst studeras onomastics. Denna disciplin har flera sektioner, varav de viktigaste kan betraktas som toponymi (vetenskapen om geografiska namn) och antroponymi (vetenskapen om ursprunget till mänskliga namn och efternamn).

Av stor betydelse för historikern är numismatik, studera mynt, och sphragistics - vetenskapen om sälar. Några av de mest intressanta historiska disciplinerna är genealogi - vetenskapen om stamtavlor och heraldik - vetenskapen om vapensköldar.

Historiska källor och komplexet av undersökta discipliner gör att man kan komma närmare kunskapen om historisk sanning.

Liknande information.

Historia översatt från grekiska betyder en berättelse om det förflutna, om de lärda. Historia är en process för utveckling av natur och samhälle. Även kallad historia är ett komplex av samhällsvetenskap (historisk vetenskap) som studerar mänsklighetens förflutna i all sin konkretitet och mångfald. Historien tillhör den grupp humaniora som studerar en viss region (afrikanska studier, Balkan-studier), ett folk (sinologi, etc.) eller en grupp människor (slaviska studier).

Världshistoria (allmän) Är en historia som studerar mänsklighetens period från uppkomsten av de första Homo sapiens till nutiden.

Hemlandets historia Är en historia som studerar historien om enskilda länder och folk (Rysslands historia, Tysklands historia).

Historiken är indelad i följande kronologiska avsnitt:

det primitiva samhällets historia är en historia som studerar perioden i mänsklighetens historia innan uppfinningen av skrift, varefter möjligheten till historisk forskning baserad på studien av skriftliga källor visas.

forntida historia - historia som studerar perioden i mänsklighetens historia, fördelad mellan den förhistoriska perioden och början av medeltiden i Europa.

medeltida historia är en historia som studerar den mänskliga historiens period efter antiken och före modern tid.

modern historia - historia som studerar perioden i mänsklighetens historia, belägen mellan medeltiden och modern tid.

ny historia - historia som studerar mänsklighetens period sedan 1918

Historiens grenar:

ekonomisk historia är en gren av historien som studerar fenomen och processer associerade med evolutionär utveckling och samspelet mellan de aspekter av mänsklig aktivitet som på något sätt är kopplade till ekonomin.

militärhistoria - en gren av historien som studerar krig som ägde rum under en viss historisk era; också historien om ett enda krig eller till och med en enda kampanj.

historisk geografi är en gren av historien som studerar historia genom geografins "prisma", det är också ett territoriums geografi vid ett visst historiskt stadium av dess utveckling.

historiografi är en gren av historisk vetenskap som studerar dess historia (ackumulering av historisk kunskap, tolkning av historiska fenomen, förändring av metodiska riktningar i historisk vetenskap, etc.).

Organiska delar av historien som ett vetenskapskomplex:

arkeologi är en vetenskap som studerar samhällets historia baserat på de materiella resterna av människors liv och aktiviteter - materiella (arkeologiska) monument.

etnografi (etnologi) är vetenskapen om etniska grupper (folk), som studerar deras ursprung och bosättning, livsstil och kultur.

Historien tillhör den grupp humaniora som studerar en viss region (afrikanska studier, Balkan-studier), ett folk (sinologi etc.) eller en grupp människor (slaviska studier).

Historiska källor - alla objekt som direkt återspeglar den historiska processen och gör det möjligt att studera mänsklighetens förflutna.

Historiska källor är konventionellt indelade i flera grupper:

efter typ av informationsfixering:

skriftliga - epigrafiska dokument, bokstäver av björkbark, manuskript, tryckt material.

material - produktionsinstrument och materiella varor som skapats med hjälp av dem: byggnader, vapen, smycken, tallrikar, konstverk - allt som är resultatet av mänskligt arbete.

Till skillnad från de skriftliga innehåller de inte en direkt redogörelse för historiska händelser och innehåller oftast inga inskriptioner.

film- och fotodokument - dokumentärfilm, bakgrund och fotografiskt material.

grafik - ikoner, parsuns, målningar, affischer, etc.

ur perspektivet att studera av någon vetenskap:

etnografisk - information som har överlevt fram till i dag: uppgifter om vardagen, tullen, tullen, som ofta saknas i skriftliga källor. Sådan information samlas in, studeras och behandlas med etnografi.

folklore - monument över oral folkkonst, dvs. legender, sånger, sagor, ordspråk, ordstäv etc. Sådan information samlas in, studeras och behandlas av folklorestudier.

språklig - information om ursprunget till geografiska namn, personnamn, egennamn på fartyg, fartyg, egennamn på gudar och gudar etc. Sådan information studeras av lingvistik.

Vissa historiska källor kan endast tillskrivas en eller annan grupp. Således studerar vissa etnografiska källor både arkeologi och etnografi; antropologiska källor står på randen till naturvetenskap och historia. Samhällsutvecklingen leder ständigt till en särskilt snabb expansion av sorterna av skriftlig litteratur och framväxten av helt nya typer av historiska källor. Till exempel ledde uppfinningen och användningen av ljudinspelningskameror och filmkameror till bildandet av en speciell grupp av film-, bakgrunds- och fotografiska material.

Tillhörande historiska discipliner - dessa är ämnen som studerar vissa typer eller individuella former och innehåll av historiska källor.

Vi kan inkludera följande vetenskaper som extra historiska discipliner:

Paleografi - en extra historisk disciplin (en speciell historisk och filologisk disciplin) som studerar skriftens historia, utvecklingsmönstren för dess grafiska former, samt monument från antikens skrift för att läsa dem, bestämma författaren, tiden och platsen för skapelsen. Paleografi utforskar utvecklingen av grafiska former av bokstäver, skrivna tecken, proportionerna av deras beståndsdelar, typer och utveckling av teckensnitt, förkortningssystemet och deras grafiska beteckning, material och skrivverktyg. En speciell gren av paleografi studerar grafiken för kryptografisystem.

Diplomatik - en extra historisk disciplin som studerar historiska handlingar (juridiska handlingar). Hon granskar antika dokument av diplomatisk och juridisk karaktär: brev, handlingar och liknande texter och deras original. En av dess uppgifter är att särskilja förfalskade handlingar från verkliga.

Genealogi - en extra historisk disciplin som studerar människors familjerelationer, förlossningens historia, individernas ursprung, upprättandet av familjebanden, sammanställningen av generationsmålningar och släktträd. Släktforskning är förknippad med heraldik, diplomati och många andra historiska discipliner. Sedan början av XXI-talet, i samband med vetenskapliga framsteg, växer genetisk släktforskning, med hjälp av analysen av mänskligt DNA, popularitet.

Heraldik - en speciell historisk disciplin som handlar om studiet av vapensköldar, liksom traditionen och praxis för deras användning. Det är en del av emblem, en grupp inbördes relaterade discipliner som studerar emblem. Skillnaden mellan vapenskölden och andra emblem är att deras struktur, användning och juridiska status motsvarar speciella, historiskt etablerade regler. Heraldik definierar exakt vad och hur man kan applicera på statsemblemet, familjevapnet och så vidare, förklarar betydelsen av vissa figurer.

Sphragistics - en extra historisk disciplin som studerar tätningar (matriser) och deras intryck på olika material. Ursprungligen utvecklat som en del av diplomatin, som handlar om att bestämma dokumentens äkthet.

Historisk metrologi - en extra historisk disciplin som studerar de mått som använts tidigare - längd, area, volym, vikt - i deras historiska utveckling. Ofta bildade inte måttenheterna ett metriskt system, de kallas traditionella mätsystem. Historisk metrologi studerar historien om uppkomsten och utvecklingen av olika mätsystem, namnen på enskilda mått, deras kvantitativa förhållanden, fastställer deras verkliga värden, det vill säga deras korrespondens med moderna metriska system. Metrologi är nära besläktad med numismatik, eftersom viktmåtten i många tidigare sammanföll med monetära enheter och hade samma namn.

Numismatik - en extra historisk disciplin som studerar historien om mynt och penningcirkulation. Numismatikens offentliga funktioner: identifiering av numismatiska kulturminnen; studiet av karakteristiska fakta, kopplingar och processer som bidrar till en djupare förståelse av historia och fyller luckorna i historisk vetenskap.

Kronologi - hjälphistorisk disciplin som anger datum för historiska händelser och dokument; sekvens av historiska händelser i tiden; lista över event i deras tidssekvens.

Historisk geografi - hjälphistorisk disciplin som studerar historia genom geografiens "prisma"; det är också ett territoriums geografi vid ett visst historiskt stadium av dess utveckling.

Arkivstudier - en vetenskaplig disciplin som studerar och utvecklar teoretiska, metodologiska och organisatoriska frågor om arkivering och dess historia.

Arkeologi - en historisk disciplin som studerar mänsklighetens historiska förflutna baserat på materiella källor.

Etnografi - en del av historisk vetenskap som studerar folk-etniska grupper och andra etniska formationer, deras ursprung (etnogenes), sammansättning, bosättning, kulturella och vardagliga egenskaper samt deras materiella och andliga kultur.

Historieskrivning Är en extra historisk disciplin som studerar historisk vetenskapshistoria. Historiografi testar hur korrekt den vetenskapliga metoden används för att skriva ett historiskt verk, med fokus på författaren, hans källor, separationen av fakta från tolkningen, liksom på stil, författarens preferenser och på vilken publik han skrev detta verk inom historiens område.

Historisk informatik - en extra historisk disciplin som studerar metoden för användning av informationsteknik vid studiet av den historiska processen, publicering av historisk forskning och undervisning i historiska discipliner, samt i arkiv- och museumssaker.

KRONOLOGI. TIDRÄKNING. JULIAN- OCH GRIGORISKA KALENDER.

Kronologi (från grekiska χρόνος - tid; λόγος - undervisning):

en extra historisk disciplin som anger datum för historiska händelser och dokument;

sekvens av historiska händelser i tiden;

en lista över alla händelser i deras tidssekvens.

"Kalendern" - från det latinska ”Calendarium” - ”skuldbok”, och ”Calendae” är den första dagen i varje månad i forntida Rom, där den skulle betala regelbunden ränta på skulder; - därav den figurativa betydelsen av detta ord som ett tidräkningssystem.

När man räknar tid i historiken behövs två parametrar:

tidsmått i förhållande till varandra är en "kalender" i snäv bemärkelse;

avståndet från den konventionellt valda referenspunkten är "kronologi" eller "era".

Tillsammans utgör dessa två parametrar ett tidräkningssystem eller "kalender i vid mening".

Det finns tre typer av kalendrar i snäv bemärkelse:

sol - tidsmått i dem från förhållandet Sol - Jord: DAG, ÅR och dess derivat - CENTURY (CENTURY) och MILLENNIUM.

mån - tidsmått i dem från förhållandet Månen - Jorden - Solen - VECKA, MÅNAD

lunisolar, - kombinera tidsmått av första och andra typen.

Kalendrar av den tredje typen används i större utsträckning, och de två första är vanligtvis inom religionens område. Kalendrarna av den tredje typen är Julian och GRIGORIAN, vars användning är typisk för europeisk och rysk historia.

Juliansk kalender - en kalender utvecklad av en grupp alexandriska astronomer ledd av Sozigen. Kalendern introducerades av Julius Caesar från 1 januari 45 f.Kr. e. Året enligt den julianska kalendern börjar den 1 januari, eftersom det är denna dag från 153 f.Kr. e. konsulerna som valdes av komitierna tillträdde.

Den julianska kalendern ersatte den gamla romerska kalendern och baserades på den astronomiska kulturen i det hellenistiska Egypten. I Kievan Rus var kalendern känd under namnet "Fredlig cirkel", "Kyrkans cirkel", anklagelse och "Stor indikation". Den julianska kalendern i det moderna Ryssland kallas vanligtvis den gamla stilen.

Gregorianska kalendern - ett tidsräkningssystem baserat på jordens cykliska rotation runt solen; årets längd tas lika med 365,2425 dagar; innehåller 97 skottår i 400 år.

För första gången introducerades den gregorianska kalendern av påven Gregorius XIII i katolska länder den 4 oktober 1582 för att ersätta den tidigare julianska kalendern: nästa dag efter torsdagen den 4 oktober var fredagen den 15 oktober.

PRINCIP FÖR HISTORISM. PARADIGMER FÖR HISTORISK VETENSKAP. ALLMÄN HISTORISK PERIODISERING.

Historism - en vetenskaplig metod, principen att beakta världen, naturliga och sociokulturella fenomen i dynamiken i deras förändring, bildning i tid, i en naturhistorisk utveckling, som involverar analys av forskningsobjekt i samband med de specifika historiska förhållandena för deras existens.

Periodisering av historia - en speciell typ av systematisering, som består i villkorlig uppdelning av den historiska processen i vissa kronologiska perioder. Dessa perioder har vissa särdrag som bestäms beroende på vald grund (kriterium) för periodisering.

PERIODISERING AV DYRA SAMHÄLLETS HISTORIA. MONUMENT AV PRIME-KULTUR I RYSSLANDS OMRÅDE.

Stenåldern:

Stenåldern - den äldsta perioden i mänsklighetens historia, då de viktigaste verktygen och vapnen gjordes huvudsakligen av sten, men trä och ben användes också. I slutet av stenåldern blev användningen av lera (tallrikar, tegelbyggnader, skulptur) utbredd.

Periodisering av stenåldern:

Paleolitisk:

Den nedre paleolitiken är den period då de äldsta mänskliga arterna uppträdde och den utbredda spridningen av Homo erectus.

Mellan-paleolitiken är den period då erektus ersattes av evolutionärt mer avancerade mänskliga arter, inklusive moderna människor. I Europa dominerar neandertalarna under hela mellersta paleolitiken.

Den övre paleolitiken är perioden för den dominans av de moderna arterna av människor över hela världen under den senaste istidens era.

Mesolitisk och epipaleolitisk; terminologin beror på hur mycket regionen har påverkats av utrotningen av megafauna som ett resultat av att glaciären smälter. Perioden kännetecknas av utveckling av teknik för produktion av stenverktyg och människans allmänna kultur. Ingen keramik.

Neolitisk - eran av jordbrukets framväxt. Verktyg och vapen är fortfarande gjorda av sten, men deras produktion perfekteras och keramik distribueras i stor utsträckning.

Kopparålder:

Kopparålder, koppar-stenålder, kalkolitisk (Grekiska χαλκός "koppar" + grekiska λίθος "sten") eller eneolitiska (latinska aeneus "koppar" + grekiska λίθος "sten")) är en period i det primitiva samhällets historia, en övergångsperiod från stenåldern till bronsåldern. Täcker ungefär perioden 4-3 tusen f.Kr. e., men i vissa territorier finns det längre, och i vissa saknas det alls. Oftast ingår enolitet i bronsåldern, men ibland anses det vara en separat period. Under den neolitiska tiden var kopparverktyg utbredda, men stenverktyg var fortfarande vanliga.

Bronsåldern:

Bronsåldern - en period i det primitiva samhällets historia, kännetecknad av bronsprodukternas ledande roll, som var förknippad med förbättringen av bearbetningen av metaller som koppar och tenn som erhållits från malmavlagringar, och den efterföljande produktionen av brons från dem. Bronsåldern är den andra, senare fasen av den tidiga metallåldern, efter kopparåldern och före järnåldern. I allmänhet är den kronologiska ramen för bronsåldern: 35/33 - 13/11 århundraden. före Kristus e., men i olika kulturer skiljer de sig åt. I östra Medelhavet är slutet av bronsåldern förknippad med den nästan synkrona förstörelsen av alla lokala civilisationer vid början av 1200--100-talet. före Kristus e., känd som bronskollapsen, medan övergången från brons till järnåldern i västra Europa försenades i flera århundraden och slutade med uppkomsten av de första antikviteterna - antika Grekland och antika Rom.

Perioder av bronsåldern:

Tidig bronsålder

Mellanbronsåldern

Sen bronsålder

Järnåldern:

Järnåldern är en period i det primitiva samhällets historia, kännetecknad av spridningen av järnmetallurgi och tillverkningen av järnverktyg. För civilisationer från bronsåldern går det utöver det primitiva samhällets historia, för andra folk utvecklas civilisationen under järnåldern.

DE STÖRSTA GREKISKA POLITISKA OCH EKONOMISKA CENTRUMEN I NORDSVARTHAVET. Skyter.

Forntida grekiska kolonier i norra Svarta havet:

Borisfen (på ön Berezan vid mynningen av Dnepr) - den första grekiska kolonin i norra Svarta havet, senare flyttade dess centrum norrut till Olbia; grundade ca. 647 f.Kr. e.

Tira (nu Belgorod-Dnestrovsky, grundat omkring 502 f.Kr.); UNESCO ingår i listan över de 10 äldsta städerna i världen, den äldsta staden (av de befintliga) i Ukraina.

Olbia (Ochakovo-regionen, grundad under det första kvartalet på 600-talet f.Kr., en av de största politikerna i regionen);

Kerkinitida (nu Evpatoria, grundat omkring 550 f.Kr. av jonierna. Under IV-II århundradena f.Kr. var det under Chersonesus styre, sedan fångat och praktiskt taget förstört av skyterna.);

Chersonesus Tauride (nu på sin plats är Sevastopol; grundad av Heracleians omkring 528 f.Kr.) - den viktigaste staden i sydvästra Tavria; försvagades av kampen med stäppnomaderna och Bosporen, föll i beroende av Rom och blev senare Byzantium. Furstendömet Theodoro blev hans efterträdare.

Kalos-Limen (nära byn Chernomorskoe) - grundad på IV-talet f.Kr. e. Joner. I slutet av 400-talet f.Kr. e. fångades av Chersonesites; blev konfrontationsarena mellan grekerna och stäppfolken - skyterna och sarmaterna. Förstördes av sarmaterna under 1000-talet e.Kr. e.

Feodosia - grundades i mitten av 600-talet f.Kr. F.Kr., från 355 f.Kr. e. - fångad av Bosporan Kingdom. Efter den hunniska invasionen - Alan, sedan Khazar-bosättningen, öde gradvis. Återupplivandet började 1267, när denna plats köptes från tatrarna av genoerna för en handelsplats och där staden återupplivades under namnet Kafa;

Panticapaeum (senare centrum för Bosporriket (nu Kerch, grundat i slutet av 500-talet f.Kr. eller första kvartalet 500-talet f.Kr.) med angränsande politik och bosättningar som också blev en del av Bosporriket:

• Tiritaka

  Mirmeky

• Cimmeric

  Zenonov Chersonesos

  Heraclius

• Parthenius

På den asiatiska sidan av Cimmerian Bosporus:

Hermonassa - grundad av milesianerna under det första kvartalet på 600-talet f.Kr. e.

Kepas - Grundades av milesierna på 580-talet - 570-talet f.Kr. e.

Korkondama

Patrey - grundades senast tredje kvartalet på 600-talet f.Kr. e.

Phanagoria - grundades strax efter 543 f.Kr. e., den största staden på den asiatiska sidan av Kerchsundet;

Detaljerad lösningsavsnitt Introduktion till historia för elever i klass 10, författare V.I. Ukolova, A.V. Revyakin profilnivå 2012

• Gdz-kontroll och mätmaterial på historia för klass 10 finns

Ge en definition av begreppen och ge exempel på hur de används inom historisk vetenskap:

civilisationen är en stabil sociokulturell gemenskap som består av en grupp länder som förenas av kulturella och språkliga egenskaper i ett visst utvecklingsstadium;

historisk antropologi - begreppet historisk utveckling och metoden för kognition baserad på medvetenheten om den materiella och andliga kulturens enhet, liksom genom tvärkulturell forskning, medan forskningens fokus riktas mot primitiva samhällen;

modernisering - övergången från ett traditionellt samhälle till ett industriellt.

1. I vilka avseenden används begreppet "historia"?

Å ena sidan är historia en samling av tidigare händelser. Som standard, vad som hände med mänskligheten, men det finns också själva planeten Jorden (den studeras av geologi), universums historia (astronomi försöker förstå den), etc.

Å andra sidan är historia vår förståelse av just detta förflutna, dess medvetenhet och analys. En sådan bild skapas exakt av historiens vetenskap.

Historikern studerar inte själva det förflutna utan beviset för detta förflutna. Som regel är detta skriftliga källor som har skrivits av någon, det vill säga att händelser och fenomen fördes genom författarens prisma. Materiella bevis är mer objektiva, men de innehåller mycket mindre information; vanligtvis behövs alla samma skriftliga källor för deras tolkning.

Inte alla skriftliga källor som skapats och inte alla materiella bevis når oss. Tiden gör vanligtvis sitt eget subjektiva val, även om det finns undantag. Så de spanska kolonialisterna förstörde medvetet aztekernas böcker och hoppades att de efter att ha tappat arv från sina hedniska förfäder lättare skulle acceptera kristendomen. Från antika källor, främst de som kopierade under medeltiden, har kommit ner till oss, och sedan valdes texterna speciellt enligt vissa kriterier, så vi ser till stor del bilden som skapats som ett resultat av detta val.

Historikern analyserar erhållna data utifrån befintliga metoder. I historien, som inom all vetenskap, utvecklas de: tidigare forskare hade inte de verktyg som de har idag. Detta gäller också hjälp från naturvetenskap (radiokolodatering, metoder för att rekonstruera ett ansikte från skallen etc.) och direkt för analysen av texten, som har förbättrats mer och mer under generationerna av forskare.

Dessutom analyserar varje historiker det förflutna genom priset från sin tid. Det mest slående exemplet är det ideologiska inflytandet på historien som många politiska regimer har försökt utöva under de senaste århundradena. Men det finns också mindre uppenbara exempel. Ofta beror resultatet på forskarens personliga preferenser, hans kön och andra förhållanden.



4. Lista typerna av historiska källor. Vad är deras funktion? Illustrera ditt svar med exempel.

Historiska källor.

1. Material. Vanligtvis är dessa fynd under arkeologiska utgrävningar. De är de mest objektiva, men ibland svåra att tolka utan hjälp av skriftliga källor. Det är därför vi till exempel vet så lite om den kretensiska (minoiska) kulturen - det finns mycket materiella bevis kvar från den, men skrivningen av det folket har inte dechiffrerats, språket har inte förståts.

2. Skriftlig.

a) Konstnärliga verk. De återspeglar snarare författarens idé, men författaren lever under vissa historiska förhållanden, vilket han ofrivilligt återspeglar i verket. Därför kan konstverk i avsaknad av andra källor vara till stor hjälp för forskare. Till exempel är många studier baserade på Homeros dikter, även om de oftast studerar eran med skapande av dikter, och inte Trojanskriget.

b) Religiösa texter. Det är svårt att extrahera information från dem, men vissa innehåller den. Så Bibeln är den viktigaste källan för att studera det judiska folkets förflutna. Man bör dock ta hänsyn till källans detaljer och förstå att presentationen av händelser i sådana texter inte var huvudmålet.

c) Memoarer. De berättar direkt om historiska händelser. Ingenting hindrar dock författaren från att förvränga verkligheten för att vitkalka sig själv eller för något annat syfte. Man bör också komma ihåg att memoarer vanligtvis spelas in många år efter de beskrivna händelserna, och mänskligt minne är en komplex sak som just börjat förstås idag. Ett exempel är memoarerna från Georgy Konstantinovich Zhukov: med öppnandet av arkivfonder som är avsedda för det stora patriotiska kriget, dyker fler och fler platser där marskalken, mildt sagt, förvränger verkligheten och poserar som en stor strateg som visste och förutspådde allt i förväg.

d) Bokstäver. Till skillnad från memoarer skrivs de vanligtvis omedelbart efter evenemanget. Men frågan om författarens uppriktighet kvarstår. Exempel är bokstäverna från Mark Tullius Cicero (texterna till många av dem har bevarats): de används inte för att rekonstruera händelsen om det inte finns någon bekräftelse för informationen som rapporteras i parallella källor, men de innehåller mycket värdefull information om livet och sederna för romarna från 1-talet f.Kr. ...

e) Tryck på. Många av deras samtida lärde sig om händelserna från publikationer i tidningar och tidskrifter, och historiker kan också använda dem. Pressens "objektivitet" är emellertid välkänd: den handlar mest om antingen cirkulationen eller myndigheternas åsikt, beroende på vilken typ av stat publikationen publiceras i. Dessutom visas publikationen ofta innan alla detaljer om evenemanget är kända. Som ett exempel kan vi nämna skillnaderna i täckningen av händelserna på Himmelska Fridens torg i Peking 1989 av de amerikanska och kinesiska tidningarna, och inte bara bedömningarna utan de publicerade ”slöjorna” var olika.

f) Krönikor, krönikor osv. I motsats till vad många tror hade författarna skäl att inte snedvrida det de visste. Men frågan uppstår om deras medvetenhet. Ett typiskt exempel är Herodotus historia. När författaren beskriver händelser nära sin tid, förmedlar han dem ganska noggrant, men när han beskriver de första århundradena av den grekisk-persiska konflikten (som han spårar till historiens början) använder han sig av uttrycklig mytologi.

g) Officiella handlingar. De återspeglar vanligtvis verkligheten objektivt, eftersom de är sammanställda för ett praktiskt ändamål och inte för att överföra information till ättlingar. De har dock sina egna detaljer och innehåller vanligtvis lite information individuellt. Så det är vettigt att bara studera i deras betydelsefulla komplex på tallrikarna i de sumeriska tempelens ekonomiska arkiv. Från en separat post, som till exempel säger hur mycket spannmål denna eller den personen bidrog med som skatt, kan lite förstås.

Det finns många andra typer av skriftliga källor.

3. Folklore. Man bör komma ihåg att händelser i folklore beskrivs genom prismat i folkminnet. Dessutom har dessa verk kommit långt för muntlig överföring innan de spelades in. Till exempel skulle det vara konstigt att studera tiden för den helige Vladimir enligt beskrivningen av Vladimir Krasnoe Solnyshko i ryska epos. De ger dock värdefull information om människors uppfattning om vissa händelser, om människans världsbild.

4. Foton.

a) Konstnärliga foton. De hjälper till att studera kulturhistoria, såväl som vardagsliv och materiella föremål. Till exempel visar förkriget, om än konstnärliga fotografier, byggnader som dog senare i striderna, och modemagasin under de senaste decennierna är den bästa källan för att studera just detta mode.

b) Dokumentära bilder. Vanligtvis är de objektiva, men kräver tolkning baserat på andra typer av källor. Till exempel hjälper fotografier av Vladimir Iljitj Lenin under offentliga framträdanden oss att förstå vilken typ av uttryck han hade, varför han ledde så många människor. Men om vi enligt andra källor inte visste vem talaren är och vilken roll han har i historien skulle vi inte kunna förstå värdet av dessa ramar.

5. Film- och fonokällor.

a) Konstnärlig. Denna typ inkluderar långfilmer, inspelningar av musikaliska kompositioner etc. Från dem kan du studera kulturhistorien, såväl som vardagen och till och med världsbilden, samt få annan värdefull information. Till exempel, kort efter revolutionen i Ryssland, utfördes de flesta ryttartrick i Hollywood-filmer av emigrerade kosacker. Där kan du se exempel på ridning som beskrivs i skriftliga källor men som sällan kom på band.

b) Arkivarkiv. Denna typ inkluderar främst inspelningar av TV- och radioprogram. De är också användbara för att lära sig om både kultur och världsbild. I sådana inspelningar kan vi till exempel se intervjuer med politiker från tidigare år, redogöra för deras uppförande, talstil etc.

c) Dokumentärfilmer och program. I sådana filmer ser vi äkta bilder. Ibland har de bara överlevt i en liknande form - originalen går förlorade. Men i det här fallet måste man förstå att materialet passerade filmens uppfattningsprisma. Han redigerade inte ramarna och ljudfragmenten utan valde de som verkade mest intressanta för honom, bäst av allt speglade hans idé.

d) Dokumentär film och ljudinspelningar. Det här är poster som gjorts under evenemang och inte bearbetats av någon. De är de mest objektiva, men kräver tålamod, för att hitta den mest informativa minuten måste du ibland titta igenom timmarna. Ett exempel är de många material från det stora patriotiska kriget, tillverkat av operatörer direkt under fientligheter, precis i händelserna.

5. Kan en historiker vara objektiv? Bekräfta din åsikt.

Historikern strävar vanligtvis efter detta, men kan inte vara helt objektiv. Om bara för att den mänskliga uppfattningen av till och med vad han direkt ser och hör inte är helt objektiv. Och forskaren förstår historiska händelser med hjälp av källor som har en författare med sin egen partiska uppfattning. Information går igenom priset på uppfattningen hos flera personer. Dessutom skiljer sig dessa människor i världsbild, därför förstår de ofta samma saker på olika sätt. Dessutom får vi inte glömma tidens censur - inte allt som skapats under en viss period har kommit till oss, många källor har dött av olika skäl. Därför är vår kunskap till stor del mosaik.

6. Skriv en diskurs om ämnet "Tre skäl till varför människor studerar historia och vad som studerar historia kommer att ge mig personligen."

Historisk vetenskap i sin primitiva form har sitt ursprung i antika Grekland. Som en mogen vetenskap har den funnits sedan åtminstone 1700-talet. Kunskapsområden som mänskligheten inte behöver mäts över en sådan tidsperiod. Det räcker med att komma ihåg frenologi - en vetenskap som försökte förstå en persons karaktär, intellekt och mentala tillstånd genom utskotten i hans skalle (som förmodligen talade om större eller mindre utveckling av vissa delar av hjärnan). Frenologi var ganska populär i början av 1800- och 1900-talet, men dog slutligen ut. Ingenting av det slaget hände med historien.

Människor studerar historia av följande skäl.

1) Det är intressant. All vetenskap börjar med intresse, annars är det ingen mening att studera.

2) Förmåga att undvika tidigare misstag. Nyligen har frasen "Historien lär bara att den inte lär ut någonting" spridit sig mer och mer, men ändå, efter fasorna i andra världskriget, lärde sig mänskligheten att inte dela upp människor i fullvärdiga och underlägsna på något sätt, efter slutet av kolonialismen, förstod det vikten av en oberoende livet för vart och ett av folken, etc.

3) Bildandet av ditt eget historiska minne. Ett gemensamt förflutet spelar en stor roll i bildandet av en nation, patriotiska känslor och mycket mer.

Personligen lockas jag av möjligheten att bokstavligen dyka in i andra epoker. Det är som att leva ett annat liv och sedan återvända till ditt eget. Fördjupning i historien utan att veta det - det här är dåliga Hollywoodfilmer - bara vapnet förändras medan man håller musket som ett modernt gevär. Men en annan era är inte bara en annan stad runt omkring och människor i olika dräkter, utan också deras olika beteende, en annan bild av världen i deras huvuden, olika intressen, förväntningar och ambitioner. Allt detta är väldigt intressant.

1. Markera historiens sociala funktioner. Vilken roll spelar historien i politiken? Ge exempel på ideologisering av historien.

Sociala funktioner:

Kognitiv funktion;

Prediktiv funktion (även om misslyckandet med sådana förutsägelser under hela 1900-talet skakade positionen för denna funktion);

Självidentifiering av nationer och civilisationer;

Utbildningsfunktion.

Historien i förvrängd form användes av många regimer. Så i Sovjetunionen rådde den formella metoden, enligt vilken den högsta formen av historisk utveckling var kommunismen, i den tidigare - socialismen. På grundval av detta koncept förklarades Sovjetunionen, liksom resten av länderna i det socialistiska lägret, mer utvecklad än det "förfallna väst".

Hitler-Tyskland fokuserade på civilisationer som utvecklades snabbt och började sedan brytas ned, varefter de försvann. Nazistiska forskare hävdade att utvecklingen tillhandahölls av det ariska etniska elementet, och nedbrytning började när semiterna började dominera civilisationen.

Användningen av historia för ideologiska ändamål leder till en oundviklig snedvridning av historien, eftersom det förflutnas verklighet är för komplicerat för att illustrera enkla politiska idéer. Förvirringen mellan ideologi och historia skadar alltid historisk vetenskap.

2. Vilka är de moderna begreppen historisk utveckling? Gör en sammanfattning av det tredje stycket i stycket i den mest rationella formen.

1. Civiliserande begrepp.

a) Begreppen franska upplysare.

b) Civilisation som ett led i samhällets utveckling.

c) Civilisation som en kulturell och historisk gemenskap.

d) Linjära teorier om civilisationen.

e) A. Toynbees koncept och dess utveckling.

2. Historisk (kulturell) antropologi.

a) Studie av primitiva samhällen.

b) Skolan "Annaler".

c) Nya avsnitt: mentalitetshistoria, vardagsliv etc.

d) Jämförbarhet i historien.

3. Moderniseringsteorier.

a) Förstå modernisering som påskyndande utveckling.

b) Förstå modernisering som en övergång från medeltiden till den moderna eran.

c) Förstå modernisering som en övergång från ett traditionellt samhälle till ett industriellt.

d) Moderniseringens andra och tredje nivå.

3. Tänk på varför det inte finns någon enda definition av civilisation.

Eftersom detta ord med en latinsk rot ursprungligen hade en mycket bred och relativt vag mening och har behållit det i vardagen fram till i dag. Det var dock ganska populärt. I vetenskapen måste en definition entydigt innebära en specifik betydelse. Varje författare av konceptet tog en av aspekterna av den vardagliga innebörden av ordet "civilisation" och inkluderade det i sina konstruktioner. Det finns många civilisationsbegrepp, därför finns det många definitioner av begreppet "civilisation".

4. Förklara begreppet "modernisering". I vilka historiska situationer är det lämpligt att använda detta koncept och i vilka inte? Ge exempel.

Det enklaste sättet att använda detta koncept är i ordets smalaste mening. Modernisering är en väg från ett traditionellt samhälle till ett industriellt. I den meningen är avskaffandet av livegenskapen i Ryssland 1861 ett viktigt steg mot modernisering.

Begreppet modernisering som en övergång från den mörka medeltiden till vår tid är mycket bredare. I den meningen är modernisering också en reform av den västra kristna kyrkan (vilket betyder reformationen, det sker en omstrukturering av den katolska kyrkan under kampen mot protestanten). På samma sätt moderniseras också övergången från ett redan industriellt samhälle till ett postindustriellt (där huvuddelen av BNP är tjänstesektorn och majoriteten av de anställda arbetar inom detta område).

Modernisering som accelererad utveckling går samman med begreppet framsteg. Detta inkluderar införandet av ångmaskiner, uppfinningen av skjutvapen och mycket mer.



Idag finns det cirka 2,5 tusen olika vetenskaper i världen. De flesta av dem kan grovt delas in i två kategorier: naturliga (studera naturlagarna) och humanitära (studera mänskliga samhället). Vissa vetenskaper har sitt ursprung i antiken, andra dök upp relativt nyligen. Historia är en humanistisk disciplin som är mer än 2 årtusen gammal. Herodot anses vara hennes far - en forskare som bodde i det antika Grekland på 500-talet f.Kr. Hans författarskap tillhör avhandlingen "Historia", som beskriver händelserna i de grekisk-persiska krigarna och sederna hos de människor som levde på den tiden. Herodotos arbete är det äldsta exemplet på litteratur som innehåller tillförlitlig information om samhällets utveckling.

Vikten av extra historiska discipliner

Ämnet historisk vetenskap är studiet av det mänskliga samhällets förflutna och bestämningen av lagarna för dess utveckling. Moderna forskare betraktar det förflutna från olika vinklar: de studerar vardagslivet, inrikes- och utrikespolitiken för stater, deras kultur, diplomatiska och ekonomiska relationer, politiska och offentliga personers aktiviteter och så vidare. Studiet av det mänskliga förflutet underlättas av hjälphistoriska discipliner. Dessa inkluderar arkeologi, numismatik, heraldik, sfragistik, paleografi, metrologi, kronologi, etc. Mycket intressant information erhölls tack vare historisk geografi. Utan en grundlig studie av dessa vetenskaper är det svårt att förstå mänsklighetens förflutna.

Forntida utgrävningar

Arkeologi är en vetenskap som studerar historien om forntida människor från de bevarade monumenten (gravplatser, parkeringsplatser, bosättningar, vapen, hushållsartiklar och ornament). För att söka efter föremål gör forskare först fältundersökningar, sedan är det utgrävningar. Hittade arkeologiska platser studeras noggrant under laboratorieförhållanden: de klassificeras, deras ålder och omfattning bestäms. Föremål som återhämtats från utgrävningar är av stor vetenskaplig betydelse eftersom de hjälper till att belysa ursprunget och utvecklingen av det mänskliga samhället.



Paleografi koncept

Paleografi är en disciplin vars studieobjekt är gammal skrift och allt som är förknippat med det. Forntida texter skrivna på papyri, pergament och papper är de viktigaste informationskällorna som innehåller beskrivningar av verkliga händelser för århundraden sedan. Inte ett enda gammalt handskrivet material kommer dock att vara av intresse för historisk vetenskap om det inte dechiffreras. Paleografer studerar texten, bestämmer dess författare, skrivdatum samt ålder och äkthet av själva dokumentet.



Med utvecklingen av denna hjälpdisciplin kunde forskare studera den antika världens historia mycket djupare och mer detaljerat. Till exempel om den sociala omvälvningen i Egypten som ägde rum 1750 f.Kr. F.Kr. lyckades vi lära oss av ett manuskript som hittades i slutet av 1800-talet i nekropolen Sakkara. En detaljerad studie av dokumentet visade att det tillhör 1700-talet. före Kristus e. och beskriver verkliga historiska händelser.

Heraldik och sphragistics, deras koppling

Vetenskapen om vapensköld kallas heraldik. Förr i tiden hade alla ädla personer och familjer sina egna emblem. Senare började de dyka upp i städer och stater. Formen på vapenskölden, teckningarna och inskriptionerna som tillämpades på dem hade sin egen djupa betydelse, motsvarande grunden för samhället. Det räcker för en specialist att titta på det föreslagna tecknet för att avgöra vilken klan eller tillstånd han tillhörde och vad hans utseende vittnar om. Gamla manuskript dekorerades ofta med vapensköldar, så att dechiffrera dem kräver kunskap inte bara inom paleografi utan också i heraldik.



Vetenskapen om vapensköld har ett nära förhållande till sfragistik - en disciplin som studerar tätningar och deras uppvisning på olika ytor. Ibland kallas det också sigillografi. Ursprungligen var det en integrerad del av diplomatin, som handlade om fastställandet av äktheten hos historiska dokument, men gradvis separerades från den och blev en oberoende disciplin. Den nära kopplingen mellan heraldik och sfragistik är att samma bilder användes vid tillverkning av vapensköldar och tätningar.

Numismatik och metrologi

Att studera extra historiska discipliner är det absolut nödvändigt att vara uppmärksam på numismatik - myntvetenskapen och deras cirkulation. Studien av forntida pengar kan förmedla den moderna människan information om förstörda städer som inte har överlevt den här dagen, viktiga historiska händelser och stora människor från tidigare epoker. Vid prägling av gamla mynt användes samma symboler som på sälar och vapensköldar, därför kan också här en koppling spåras mellan enskilda historiska discipliner.



Metrologi behandlar studier av mått på vikt, area, volym och avstånd som använts tidigare. Det hjälper till att analysera funktionerna i staternas ekonomiska utveckling i olika epoker. Eftersom namnen på mått på vikt och pengar i antiken ofta sammanföll bör metrologi studeras tillsammans med numismatik.

Historisk kronologi och geografi

Historisk geografi kommer att hjälpa till att bestämma ursprungsorten för de äldsta civilisationerna, folks migrationsriktningar, gränser mellan länder och städer, förändrade klimatförhållanden och deras inflytande på bosättningen av människor. Gamla kartor som har överlevt till denna dag möjliggör en djupare förståelse av atmosfären och händelserna i antiken.



Bland de extra historiska disciplinerna är det också värt att nämna kronologi - en vetenskap som är föremål för forskning som är tidssystem och gamla folks kalendrar. Den bestämmer också datum för händelserna som inträffade och i vilken ordning de inträffade.

Ovanstående vetenskap studeras i detalj vid universitetens historiaavdelningar. I högre utbildningsinstitutioner undervisas en kurs i hjälpdiscipliner, arkeologi, historisk geografi och andra vetenskaper undervisas separat. En stor mängd litteratur om ämnet publiceras idag för studenter. Här hittar du läroböcker, lärohjälpmedel och monografier. GA Leont'eva, "Auxiliary Historical Disciplines" är den mest populära boken bland historiestudenter. Denna handledning är uppdelad i flera delar, som var och en ägnas åt en annan vetenskap. Den innehåller information om heraldik, kronologi, paleografi, metrologi och andra vetenskaper. Tack vare den enkla presentationen av materialet kan eleverna omfattande studera hjälphistoriska discipliner. Läroboken betraktas som den mest moderna idag, den låter dig få djupgående kunskap om ämnet, vilket därefter hjälper en person att noggrant undersöka allt material och föremål.